PROGRAMACIÓN






































































































































































































































































































Actividades desactualizadas años no programados
Realiza un juego similar al siguiente:








Juego
Criterios de evaluación
Nota
Movimiento de los personajesl
Variable que da puntaje
Variable que quita puntaje
Diseño general.






25
252525
100










Estándar: Realización de un programa interactivo en Scratch   a través de eventos, ciclos y operadores matemáticos para el desarrollo del pensamiento lógico y computacional.


TIEMPO (semanas)
ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN
CRITERIOS DE PRESENTACIÓN
PORCENTAJE
Septiembre
Al 11/15
1. Scratch 2: Plano cartesiano
Coordenadas
Bloques de desplazamiento
Bloques Ir a X, Ir a Y
Bloque Cambiar X y Y
Bloque Fijar X y X
Realiza una simulación de un contexto real a través de los desplazamientos en  las coordenadas en X y Y del plano cartesiano.
Uso de las coordenadas en X y Y .
Diseño y coherencia con el escenario
Que sea un contexto real
30%
Septiembre
18/22
1.2 Aplicaciones matemáticas (Números enteros)
Ascensor, Línea de tiempo, Posición geográfica
Septiembre
25 /29
1.3. Creación de un modelo concreto.
Variables
Ciclos For y While
Fijar variable
Cambiar variable
Creación de juego con números naturales.
Creación de un modelo concreto  y elaboración de un juego,
La elaboración debe implicar los bloques cambiar en X y cambiar en Y , variables, sensores, ciclos y demás bloques que requiera.
Diseño coherente del escenario.
40%
Octubre 02/06
Proyecto Final.
Creación de juego con números Enteros.
Octubre 23/27
2. Máquinas hidráulicas y neumáticas.
Fluidos de aire y agua,
Realidad Virtual
Exposiciones en grupos de dos estudiantes
Dominio del tema y presentación.
30%















Oct 30/03 nov
2.1 Dispositivos de la realidad virtual
2.2 Fundamentos de modelamiento digital





PLANO CARTESIANO





EJEMPLO


EJERCICIO






EJERCICIO 02: suma de enteros





JUEGO











Código complementario




EXPOSICIONES

https://www.canva.com

Exposiciones
Criterios de evaluación
Nota
Exposición
Titulo
Temática (ayuda de imágenes)
Conclusión
Opinión personal
Infografía
Titular
Encabezado
Texto(minimo6)
Cuerpo
Fuente y crédito
Autoevaluación 
Co-eval.






40
40
10
10
100


Temas
Recursos
Integrantes
Requisitos
Realidad virtual

4 dispositivos
http://www.redbull.com/co/es/games/stories/1331770048275/los-mejores-sistemas-realidad-virtual-2016.


4
Presentación de la exposición en un recurso virtual.

Titulo
Descripción
Ejemplos de uso
5 preguntas del tema
Historia de las máquinas
http://maquinotas.weebly.com/historia.html
4
Máquinas simples
http://maquinotas.weebly.com/maacutequinas-simples.html
4
Maquinas compuestas
http://maquinotas.weebly.com/maacutequinas-compuestas.html
4
Energía
http://maquinotas.weebly.com/energiacutea.html
4
Inventos
http://maquinotas.weebly.com/inventos.html
4